鄰居夫妻在閒談中，分享了一段對子女理財教育的經驗，聽完讓人當下深思許久。
她說最近兩位孩子同樣購買電腦，雖然哥哥是自己組裝，但購價也要弟弟小型筆電的三倍，可是他們卻毫不吝嗇的全額支付；但對弟弟想買新的袖珍筆電，在建議無效，孩子執意購買下，他們分毫未給。
起先面對父母的不同待遇，弟弟先是自覺委屈地抗議，經過父母分析哥哥因為在外地，念的又是資訊相關科系，購買電腦是學習需要，是累積能力的投資，當然在家庭經濟許可下，能擁有最新配備，了解工具性能，跟上市場開發腳步，是未來職場能力養成前哨戰，因此有其必要性。況且哥哥還事前查閱許多資料，了解各產品風評、性能差異、價差因素及評估價格與其價值是否等值，甚至還跑了展覽場、大賣場、店家、市集，用心貨比三家，希望讓錢花得值得。簡單說，哥哥面對他想購買的商品，很理性的做足分析比較，甚至擔心父母的經濟壓力，還主動提出要負擔一半費用。因此，在父母心中的評估是需要而不是想要，加上哥哥理性的消費與認真看待金錢價值的態度，當然會讓父母心甘情願地全力支援。
但是弟弟的情況大不同，面對新潮的流行，只著墨於看到同學擁有便也想擁有，純粹受到自己喜愛其造型與色彩的誘惑，就忽略其功能性需求，更何況不是沒有替代品，家中舊有電腦，也足夠提供日常使用需求，因此，對於享樂式的「想要擁有」慾望，父母當然不願意隨之起舞。因此，若弟弟堅持要購買，必須自費，用自己的儲蓄資源換取欲望的滿足。
面對這麼有原則的父母，我當下好奇後續是否一切相安無事?開朗的爸爸笑說：「在我們家習慣講道理下，經過分析「需要」和「想要」的不同價值後，孩子不只毫無怨言，還從中上了一課父母對金錢管理的價值觀。尤其後續更有趣…」媽媽接道:「當我算計好半年結算一次的存款利息應已進帳，依例刷過所有存摺，弟弟望著哥哥的存款數字不斷長大，而自己卻必須靠之前好不容易存下的結餘要苦撐一年，再加上新鮮感消失後，才發現新電腦不如舊電腦好用，這下對自己一時衝動的懊惱全寫在臉上。」
這個從生活中建立孩子金錢管理概念的小故事，讓我不得不佩服鄰居夫婦的財金智慧，雖然他們謙稱原先也有些心軟，於心不忍弟弟要將一年供自己零用的壓歲錢全押注，但為堅持原則只好狠下心來。但我卻深信這樣子的陣痛，其實越早體驗越好，透過生活經驗的啟發，往往比課堂理論來得生動而撼動，更易幫助孩子從挫折經驗中，懂得自我檢討，也更易蓄積動力做自我修正。相較時下一些有求必應的父母，總是只擔憂自己像是孩子的提款機，卻不知從何教導孩子對自己財務負責任，這對堅持狠心讓孩子嘗嘗苦果的父母，反而讓拒絕變成一份更深遠的愛。不只讓孩子藉由相互觀摩，從中得到理性消費的態度，還讓孩子了解人生想擁有財務自由的能力，那麼，就要懂得看重金錢的價值，懂得負起自己的財務責任。
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