壹、教育理念:【讓孩子有充實、快樂的童年】
一、上學像郊遊--悠然且自得。
二、在校如在家--溫馨既安全。
三、上課似遊戲--活潑而多元。
四、學習比尋寶--新鮮又有趣。
貳、班級經營理念:
一、以生活教育為主軸。
二、營造溫馨安全學習環境。
三、重視個別差異,建立孩子自信。
四、培養兒童主動閱讀的習慣。
五、以鼓勵代替懲罰。
六、親師勤溝通學習好又豐。
叁、班級經營策略:
充 實 快 樂 的 童 年 | ||
班 級 經 營 目 標 | 1.培養兒童主動學習、積極向上、樂觀進取的學習態度。 2.加強生活教育,養成守紀律、負責任、重榮譽的生活習慣。 3.啟發兒童的潛能,培養獨立思考、解決問題的能力。 4.引領兒童步上真、善、美的人生坦途。 | |
生 活 教 育 | 生活公約 | *與孩子共同討論,訂定生活公約,要求行共同遵守,並藉由自治、自律,達成自我實現的目標。 *明訂獎勵制度,善用獎勵法,激發兒童的榮譽感。 |
幹部自治 | *班級幹部採民主互選,輪流擔任;原則上每一位同學都有擔任幹部或小幫手的機會。 | |
教 學 方 式 | 班級教學 | *活潑多元:運用觀察、體驗、講述、問答、討論、發表、價值澄清、角色扮演….等多元方式教學,並適時的採用多媒體教學,引領孩子探索知識的殿堂,啟發主動學習的意願。 *重視合作學習:採分組座位,便於共同討論,建立與人分工合作、截長補短、共同成長的學習目標。 *善用團體動力:重視孩子發言,引導學生回饋,啟發多元智慧。 *展現學習高峰經驗激勵學習:當孩子表現優異或進步時,予以公開、及時之鼓勵以為激勵。 |
