艦長日誌

歡迎加入蒲公英星球

親愛的家長，您好：
歡迎大家加入五年四班這個大家庭！ 
    很榮幸能夠擔任504的班導師，在未來的二年時光中與小朋友們一同快樂學習與成長。孩子剛到一個新班級，總有一些事情要適應，特別是新老師的教學方式與處事風格，家長們更是殷殷期盼，對老師有著更多的期許。
    塑造一個溫馨友善的教室氣氛是我的目標，我將會本著教師的專業及熱忱，建立起師生間的互信基礎，因為彼此信賴，師生之間便沒有距離，零距離，學習更容易！
    高年級是建立更高品格水準的年段，品格教育的落實沒有捷徑，自幼即開始養成，小朋友先前品格形成的狀況我不了解，但在加入五年四班後，我將會根據不同的品行給予更多的關注及要求，希望在以尊重的前提下，用愛的方式，來幫助孩子們學習、成長，使他們能以積極樂觀的態度，勇敢的面對所有挑戰。
    我們都是孩子教育的合夥人，為了給予我們的孩子最有成效的教育，盼您能協助我完成下列配合事項：

     1.配合學校的作息時間，於7：40左右到校（7：30～7：50為打掃時間，  希望每位同學均能為校園盡分力）。如須請假，請事先以聯絡簿或電話告知，以免老師擔心。
    2.請為您的孩子準備一份營養的早餐，並於到校前用餐完畢，不但有助於他整天的學習，亦能增進親子間的情感。
    3.各項作業及聯絡簿，請您務必檢查是否完成並簽名，以收實效。
    4.每日就寢前要求孩子檢視隔日上學所需之物品，以養成對自己負責的態度。
    5.為了孩子的健康著想，請儘量給孩子帶開水，不帶零食或其他飲料到校。
    6.為避免養成孩子對物質過度需求的習慣，給孩子的零用錢應有節制。請不要讓孩子帶貴重物品或超過50元以上現金到校。（繳費除外）
    7.品德與人格發展比學業更重要，當孩子在生活上有好表現時，請多於給他鼓勵。
    8.每個孩子均有自己的長處，請注重孩子的自我成長與進步，無需與他人比較。
    9.團體的紀律有益於群性發展，請支持學校老師對孩子的合理要求。
    10.高年級的孩子開始進入青春期，在情緒上波動較大，希望您每日能撥出一小段時間與孩子談心，除了了解孩子的想法，亦指導孩子如何正確處理自己的情緒。
      歡迎家長多利用聯絡簿，主動與導師溝通、聯繫，以了解孩子在校的學習狀況及告知家中生活情形，有需要亦可電洽27074191#2204（請於AM9：00前，謝謝）。 

敬祝                     闔  府  安  康

 導師張立勳敬上