【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
噹噹噹,終於把這個模擬卷出完囉!
請同學把握星期天的時間綀習唷!
我在1-1的小考詳解中講過
測驗的目的不是要打擊大家
是要告訴同學們那裡還沒有學會,還不夠熟綀
要把不清楚的地方再搞懂
所以考試的內容絕對是以上課講過的東西為主
難題,不是要用考試的時間思考
邏輯,不是要用測驗的時候訓綀
在30分鐘內要把許多題目寫完,並不簡單,特別是剛學的東西
模擬考的目的,是要讓同學可以回味上課講了什麼
到底有什麼樣基礎的觀念上課時還沒有懂?
給自己一個機會,不要在小考時還不會!
所以要好好利用1-2有理數與實數(模擬卷)唷!
發佈者: 蘇順聖 at
22:09│
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高中數學
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Book1-1-2有理數與實數
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Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
有證明
Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
為什麼0.9的無限循環小數會等於1 應該會差0.0000..........000001吧
Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
我寫完了 只能說有比較熟練 都會寫 不過都還是會錯(粗心)==
Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
回應1:有證明很正常啊!高中數學不是只著重在解題,邏輯的思考訓綀更重要!
回應2:比1小0.0000..........000001的是0.9999..........999999(是個有限小數),
不是0.9999........999999......(是個無限循環小數)
回應3:寫完看看那幾題不會,去找找講義裡的類似題,再多熟悉一下,平常考就沒有問題啦
help
怎麼下載了檔案,不能看呢,是不是要安裝甚麼軟體啊?
Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
為什麼小數那麼難分 我還是不太懂
有0.01小數點後的0上畫一槓
Re: 【測驗】1-2.有理數與實數(模擬考)
你的問題我也不太懂,不過你可以利用分數跟小數之間的轉換來了解這兩者的關係
無限循環小數如何化簡成有理數的方法,可以參考1-2模擬考考卷
有理數如何化成無限循環小數(或有限小數),直接利用除法即可
由於小數的表示法也並不唯一,所以數學後來都很少去使用小數,而是用分數表達
如果是 0.01,01的上面都有一槓的話
那我們可以設 x = 0.010101010101......
然後將x乘上100得到 100x = 1.010101010101...... (乘100的原因是因為循環節有2個,所以乘上10的2次方)
接下來,下式減上式得 99x = 1 (注意小數點後的無限循環是一樣的,故消去)
所以 x=1/99,你可以用除法檢驗 1/99 是否是 0.010101010101......
同樣的,如果是0.01 ,但是只有1的上面有一槓的話
那我們可以設 x=0.011111111........
然後將x乘上10得到10x=0.111111111........ (乘10的原恩是因為循環節有1個,所以乘上10的1次方)
接下來,下式減上式得 9x=0.1 (注意小數點後的無限循環是一樣的,故消去)
所以 x=1/90,你可以用除法檢驗 1/90 是否是 0.011111111111......
有證明